А я согласен с Биллом Уайменом. Ведь действительно что-либо может возбуждать интерес ребенка, только тогда, когда в нем есть некая загадка. Например, один из японских преподавателей игры на скрипке, когда начинал занятия с новой группой, строго запрещал своим юным ученикам брать в руки скрипку целую неделю, в то время, как в остальных группах начинали заниматься с первого дня. В результате его ученики относились к занятиям значительно серьезней и достигали существенно больших результатов, чем остальные.